小伙子有很多可圈可點的地方，但他讓我印象深刻的卻不是工作上的事情，是有一次我帶他出去見客戶，結束以后我們在一處名人故居休憩時，我們閑聊他給我講起他讀小學時的一段往事。
故事是先從我開始的，我給他說，在我的青少年時期，年輕人的世界社會上真的是血雨腥風一片，各種七七八八三五成群名頭震天響的“幫派組織”林立，什么”十三太保“、”四大金剛“、”七龍會“、”虎頭幫“……此起彼落，讓人眼花繚亂心驚膽跳。有的直接就是學生，更多的是因為各種原因輟學在社會上晃蕩的青少年，不僅互相之間經常打架斗毆，有的更是經常到學校尋釁滋事，讓人不能安心讀書。你不招惹人，總有人要招惹你，誰亡命拳頭硬誰就是老大。我就懵懵懂懂的被其他高年級的男生鼓惑同其他小伙伴一起到荒山野嶺找了一座看上去很古老的墳前歃血結盟磕頭結拜兄弟。我記得我們用來割手指滴血喝酒的刀是鐮刀，我當時年齡最小膽子也最小，雖然情緒激昂但到要進行這個儀式時，看著曲里拐彎被磨得锃亮的鐮刀心頭還是有點害怕，擔心把手指割下來，割手指時是被大家按住割的小拇指……
小伙子聽我說到這節時，就打斷我的敘述伸出他的右手大拇指到我面前，說他這個大拇指被割斷過。我聽他這么說心一凜，急忙仔細瞅了瞅他說的這個手指，感覺是有點特殊，示意他把話說完。
他收回手，停頓了幾秒鐘時間，然后就略顯沉重地給我講起了他的傷心往事。
他說他讀小學不記得是從幾年級開始就經常被社會上的爛仔或學校里調皮搗蛋的學生欺負收取保護費，家長給的不管是早上買早餐吃的錢還是其他零花錢基本上都是給交了保護費。每天放學回家，一個人的時候都戰戰兢兢的，身上有錢還好沒錢要是又被尋上，又要被收拾恐嚇。有一次放學，又是只剩下他一個人，當他走到一處坡坎邊上時，突然就被人推掉下去。他說被割斷的那根手指頓時就傳來錐心的痛，他被推掉下來時那根手指被坡坎下的廢棄玻璃給割裂了，只剩皮還連著，血濺滿一身。據他說把他推下去的那些人居然沒跑，還到他面前還要收保護費，如果不是見他怒火中燒身上沾滿血跡的樣子有些猙獰，估計即便如此也不會放過他。小伙子在他們走后，立即強忍悲痛打車去醫院，還好時間沒被耽擱太久，最終手指保住。
我不知道他的這些經歷他就讀的學校老師和父母是否知道，但從我自己的親身經歷和觀察來看，很多孩子在外面被欺負回家都不敢給大人講，都是自己想辦法化解，化解不了有的就走上極端，讓人心酸悲痛。
對很多孩子來說，回顧自己的成長歷程，不說考上大學，只要能夠平安不受打擾按部就班地把書讀完就是幸福。
我們國家自從撥亂反正改革開放以來，經濟成就是取得了很大的發展，但很長一段時間人文素養教育的缺失也是不爭的事實，人心浮躁，社會秩序混亂，青少年犯罪的現象大量出現，而且一度還有密集向低齡化擴大的趨勢。也許是經濟發展遇到了瓶頸，在意識到問題的嚴重性后，最近幾屆政府才逐漸重視人文思想的教育工作，社會治安和風氣才有好轉得到改善。
教育乃國之根本，孩子才是一個國家的未來，一個孩子的成長和他自身的努力有關，但和周邊的成長環境更是緊密相連。無論何種天才、奇花異草，要想從種子長成參天大樹有些條件是必不可缺的。朽木上能長出靈芝，埋在土里的樹根可以成為工藝品，說的都是這個道理。
過去的已經過去，無需介懷。小伙子我很看好你哦，玩轉公司也不過就是三招兩式而已啦：抖擻精神，上陣殺敵，等你凱旋歸來，哥為你接風洗塵。
