前言
隨著社會的進步，對于孩子的教育問題，每個家長都非常重視，不希望孩子輸在“起跑線”上，都希望孩子能成龍成鳳，所以，平時對孩子就會很嚴格。
每個家長都在攀比孩子在學校的成績，都不希望孩子落后，所以，孩子在學校成績優異時，家長都非常高興，尤其是孩子得了獎狀后，都把獎狀掛在家里最醒目的地方，可是，當學校發的獎狀有問題時，就會給學生和家長造成尷尬。
案例
朋友的女兒靚靚今年上小學三年級，學習成績很好，性格開朗，和同學們處的也很融洽，家里人都為靚靚感到驕傲。
有一天，靚靚因為學習成績好，學校給她頒發了一張獎狀，靚靚把獎狀帶回家，爸爸媽媽非常高興，都夸孩子棒棒的，媽媽還給獎狀照了張照片，并發到了朋友圈，可是女兒靚靚的表現卻沒有那么開心。當媽媽看到朋友圈的評論時，瞬間就臉紅了，并且很快就刪除了發的那張照片，這是怎么回事呢？
原來，學校把獎狀上的“好孩子”三個字，寫成了“好該子”，把“孩”字寫成了“該”字，這就是孩子不太高興的原因，媽媽的朋友圈都評論“沒文化，真可怕”，媽媽看到之后立刻就臉紅了，學校怎么犯這樣的錯誤，自己還沒有看出來，現在鬧出笑話了。
媽媽馬上就打電話，找到了孩子的班主任，并斥責說：“你們的工作是怎么的？這么簡單的失誤，也沒有發現嗎？”
有人覺得這個媽媽有點過了，沒必要那么激動。可是，如果我們從一個孩子媽媽角度去想，也就釋然了。
分析
家長對孩子在學校獲得的榮譽的重視，不亞于國家對運動員在賽場上獲得獎牌，所以，家長會覺得學校對孩子的榮譽不夠重視，這樣會對孩子造成心理負擔。
那么遇到此類的事情，家長應該怎么辦呢？
1、先安撫好孩子
孩子本想通過努力，獲得學校、老師還有家長的認可，所以，每一次的表揚或者嘉獎，對孩子都很重要。可是，孩子覺得自己的努力，沒有得到認真的對待，孩子會很傷心。
這時，家長要耐心的去解釋，這只是老師的一點點失誤，老師不是不重視你們的努力，只是老師每天都要忙著檢查每一位同學的作業，很辛苦的，所以，偶爾有一點失誤，并不是老師故意的，不要傷心，這是可以原諒的，而且這點錯誤老師很快就會發現的。
2、及時與老師溝通，了解情況
要及時與老師溝通，讓老師了解情況，并建議學校能盡快不發獎狀。家長不要不重視此事，也不要等到去老師發現，要及時讓老師知道此事，家長態度不要激動，心態要平和，不要只去責怪老師，要共同努力，盡快平復孩子的情緒。
3、家長獎勵孩子
家長不要太過嚴厲，孩子表現好時，不要等學校的獎勵，平時家長也可以給孩子相應的獎勵，當然，要適度，不要孩子稍有點進步，就給獎勵，那樣孩子很容易驕傲。獎勵，是家長對孩子的肯定，要有助于孩子的成長，不是用來慣孩子的，所以，一定要適度。
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